پاورپوینت رابطه نوع عملکرد کلانتری ها با احساس امنیت اجتماعی شهروندان (مورد مطالعه:

پاورپوینت رابطه نوع عملکرد کلانتری ها با احساس امنیت اجتماعی شهروندان (مورد مطالعه:

دانلود   با موضوع رابطه نوع عملکرد کلانتری ها با احساس امنیت اجتماعی شهروندان (مورد مطالعه: سر کلانتری دوم فاتب)
دارای 55 اسلاید و با فرمت pptx و قابل ویرایش و آماده برای ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس می باشد.

تعداد اسلاید : 55 اسلاید
فرمت فایل: پاورپوینت ppt و قابل ویرایش
آماده برای :  ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس

قسمتی ازمتن اسلایدها :

« رابطه نوع عملکرد کلانتری ها با احساس امنیت اجتماعی شهروندان »
(مورد مطالعه: سر کلانتری دوم فاتب)

فصل اول : کلیات  پژوهش
فصل دوم : مبانی نظری و پیشینه تحقیق
فصل سوم : روش پژوهش
فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها
فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری

از آنجا که یکی از زمینه های تقویت امنیت اجتماعی در جامعه، برقراری تعامل عمیق و گسترده بین کلانتری های محلات و ساکنین محله می باشد و نوع عملکرد کلانتری ها تاثیر تعیین کننده ای می تواند در میزان احساس امنیت اجتماعی مردم محله داشته و آن را افزایش یا کاهش دهد، لذا ضروری به نظر می رسد که این حوزه تعاملی به لحاظ علمی مورد بررسی قرار گیرد تا نحوه تاثیرگذاری آنها بر روی یکدیگر مشخص گردد تا بتوان بر اساس آن راهکارهای لازم را در جهت بهینه کردن وضعیت موجود در جامعه به طور عام و در سطح محلات به طور خاص، ارائه نمود. از اینرو، تحقیق حاضر، در صدد است تا رابطه بین نوع عملکرد نیروی انتظامی و احساس امنیت اجتماعی را در سطح محلات مورد بررسی قرار دهد تا بتواند به تبیین های علمی در این خصوص نائل آید.


 

     

دانلود فایل

پاورپوینت در مورد نورپردازی

پاورپوینت در مورد نورپردازی

دانلود   در مورد نورپردازی
دارای 79 اسلاید و با فرمت pptx و قابل ویرایش و آماده برای ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس می باشد.

تعداد اسلاید : 79 اسلاید
فرمت فایل: پاورپوینت ppt و قابل ویرایش
آماده برای :  ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس

قسمتی ازمتن اسلایدها :

برای دیدن به سه عنصر نیاز داریم:

نور به عنوان عنصر اصلی
چشم به عنوان عنصر دیدن
چشم به عنوان عنصر هدف
نور را از دو جنبه مورد بررسی قرار می دهیم:
 نور از لحاظ کمیت
1) تأثیر مقیاس و ظرافت بر میزان روشنایی:هر جسمی هر چقدر ظریف
تر باشد نور بیشتری می خواهد و هر چه سخت تر باشد نورکمتری نیاز
دارد.
2) تأثیر کارایی بر میزان روشنایی:بر اساس نوع کار روشنایی را تنظیم
می کنیم .مشخصا کارهای حساس احتیاج به نور بیشتری دارند و
کارهایی که از دقت کمتری برخوردارند به نور کمتری نیاز دارند.
3) تأثیر سن بر میزان روشنایی:افراد مسن بیشتر از افراد جوان به
نور نیاز دارند.

 نور از لحاظ کیفیت
در اینجا با ایجاد خطای دید میتوانیم بر روی اجسام تغییرات ایجادکنیم.
 1) تابش نور از پشت به سوژه خطوط مرزی سوژه را مشخص می کند و
سوژه را از پس زمینه جدا میکند و باعث جلب توجه می شود.
2) اگر نور از بالا به جسم بتابد جسم کوتاه تر دیده می شود.
3) اگر به یک جسم پهن از پایین نور بتابانیم لاغر به نظر می آید.
4) اگر بخواهیم جسمی حجیم دیده شود از دو طرف به آن نور می تابانیم.
5) نورپردازی گوشه های یک اتاق آن را بزرگتر می نمایاند.
6) اگر در یک اتاق نور را به کاناپه بتابانیم چشم به طرف آن متمرکز
می شود لذا در این صورت بقیه اتاق کوچکتر دیده می شود.
7) اشیا یا سطوحی که با نورهای رنگی روشن نورپردازی شده اند از
اشیا یا سطوحی که با نورهای رنگی تیره تر نورپردازی شده باشند در
صورتی که در کنار هم چیده شده باشند از منظر باریکتر و نزدیکتر به
نظر می رسند .به این موضوع تضاد خود به خود می گویند هر چه
تضاد بیشتر و واضح تر باشد جلوه گری آن بیشتر می شود.

ماهیت نور
نور عبارت است از جریان ذراتی بی نهایت ریز به نام فوتون که با سرعت
s/km300000 از منبع نور تشعشع می نماید.
واحد های فتو متری مورد استفاده در نورپردازی عبارتند از:
واحد شدت نور : به شدت نور یک شمع مومی که درهر ساعت gr 8
موم بسوزاند گفته میشود.
واحد لوکس:روشنایی یک شمع که همان واحد شدت نور است و درفاصله
m1 قرار گرفته باشد. هر لوکس در یک متر برابر است با یک لامپ
w10 (التهابی) . بنابراین با معلوم بودن مساحت یک اتاق و همینطور
روشنایی لازم بر حسب نوع کار می توان قدرت لامپ رامشخص نمود.
حداقل روشنایی برای تشخیص چهره افراد 20 لوکس است.
روشنایی لازم متوسط برخی از فضاها به شرح زیر است:
آسانسور ، پله ها 100 لوکس             
سالن تأتر 100 لوکس
سالن های چند منظوره 200 لوکس                   
کارگاه ها 200 لوکس                    
دوخت و دوز 400 لوکس                    
فضای عمومی و کتابخانه 200لوکس
روی میز مطالعه 500 لوکس

 

               

دانلود فایل

بررسی ويژگيهاي پودر پر مورد مصرف در خوراك دام وطيور

بررسی ويژگيهاي پودر پر مورد مصرف در خوراك دام وطيور

 فایل کامل بررسی ويژگيهاي پودر پر مورد مصرف در خوراك دام وطيور
در قالب فایل word و متشکل از 8 صفحه قابل ویرایش و آماده برای ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس می باشد.

بخشی از محتوای فایل دانلودی ::

ويژگيهاي پودر پر مورد مصرف در خوراك دام وطيور
 هدف
 دامنه كاربرد
 تعريف

دانلود فایل

بررسی دیدگاه کارکنان در مورد تأثیر عوامل فشارزای سازمانی بر عملکرد و بهبود آن

بررسی دیدگاه کارکنان در مورد تأثیر عوامل فشارزای سازمانی بر عملکرد و بهبود آن

فرمت فایل:       word

تعداد صفحات:   25

 

 

 

چکیده

در دنیای پیشرفته و فراصنعتی امروز، فشارهای روانی سازمانی در زندگی شغلی افراد، مشکلات فراوانی ایجاد نموده است. نگرانی افراد نسبت به کار و مسائل مربوط به محیط‌کاری، محیط اجتماعی، اقتصادی و نیازهای متفاوت، انتظارات سازمان از کارمند یا تغییر در تکنولوژی، مشکلات مدیریتی، سیستم‌های پیچیدۀ اطلاعاتی و ترس افراد از عقب افتادگی اطلاعات و غیره، همه باعث می‌شوند تا افراد بیشتر اوقات زندگی روزمره و زندگی کاری را همراه با هیجانات، تنشها، نگرانیها و بیم و امیدهای گوناگون به پایان برسانند که در اکثر موارد با ظرفیتهای بدنی و روانی آنها سازگار نیست. پژوهش حاضر در سال 1378 در یک سازمان دولتی انجام گردید و هدف آن شناسایی، تشخیص، ارزیابی و مقایسۀ عوامل فشارزای سازمانی و تأثیر آن بر عملکرد کارکنان است.

این تحقیق از نوع کاربردی بوده است. جامعۀ آماری در این تحقیق، شامل کارکنان ادارۀ آموزش و پرورش است که از سه گروه، مدیران ارشد و مدیران میانی، سرپرستان و سایر کارکنان تشکیل می‌شوند. این پژوهش توصیفی- پیمایشی از شاخه تحقیقات میدانی است و یافته‌های آن از طریق کتابخانه‌ای و میدانی، با کمک پرسشنامه گردآوری و از طریق آمار توصیفی و استباطی شش فرضیه فرعی و یک فرضیۀ اصلی، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. نتایج بیانگر آن است که بین عملکرد کارکنان (متغیروابسته) با عوامل فشارزای سازمانی (متغیرمستقل)؛ نظیر خط مشی سازمانی، ساختار سازمانی، فرآیند سازمانی، تعارض نقش، گرانباری نقش و روابط بین افراد، رابطه‌ای معنادار وجود دارد. به بیان دیگر، عملکرد کارکنان تحت تأثیر عوامل فشارزای سازمانی است. در پایان نیز، برای غلبه بر عوامل فشارزای سازمانی و افزایش عملکرد کارکنان در سازمان، پیشنهادهایی ارائه می‌گردد.

1- استرس (stress) در کتب رفتار سازمانی با معنای مختلفی ترجمه شده است:

– در کتاب رفتار سازمانی لوتانز، ترجمه غلامعلی سرمد، معادل فشارروانی قلمداد شده است.

– در کتاب رفتار سازمانی مورهد/ گریفین، ترجمه الوانی- دانایی، واژه‌های فشار عصبی ترجمه شده است.

– در کتاب رفتار سازمانی رابینز ترجمه پارسائیان- اعرابی، به صورت تنش یا فشار روانی ترجمه شده است.

– درکتاب روانشناسی صنعتی سازمانی آبراهام/ کورمن، ترجمه دکتر حسین شکرکن، به معنای فشار آمده است.

– در کتاب فرهنگ جامع مدیریت از داور ونوس/ دانائی فرد، با واژه‌های تنش، فشارروانی، فشار عصبی و فشار روحی معنا شده‌است.

 

 

 واژه‌های کلیدی:

فشار شغلی (فشار روانی)، عملکرد، ابهام در نقش، گرانباری نقش، تعارض نقش، خط مشی سازمانی، فرآیند سازمانی

 مقدمه

در قرن حاضر فشارهای روانی بخش عمده‌ای از زندگی افراد را در محیط کاری و سازمانها تحت تأثیر قرار داده‌است. در دهۀ اخیر، موضوع فشار روانی و آثار آن مورد توجه زیادی واقع گردیده، و از جمله مباحث اساسی رفتار سازمانی را به خود اختصاص داده‌است . در واقع می‌توان قرن بیست‌‌و‌‌یکم را به جرأت قرن استرس‌ها نامید. بدون شک حرکت در جهت نیل به اهداف سازمانی و کسب آن اهداف و در نهایت پیشرفت جامعه، در گرو افزایش عملکرد کارکنان در سازمانهاست.

 

 

دانلود فایل

چند مورد از سيره هاي پيامبر (ص)

چند مورد از سيره هاي پيامبر (ص)

  کامل چند مورد از سيره هاي پيامبر (ص)
دارای 9 صفحه و با فرمت word و قابل ویرایش و آماده برای ارائه ، چاپ و کنفرانس می باشد.

فرمت فایل: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات
9 صفحه
آماده:
برای ارائه ، چاپ و کنفرانس میباشد

قسمتی از متن تحقیق::

چند مورد از سيره هاي پيامبر
خوردن و آشاميدن-سيره اخلاقي پيامبر(ص)
نقش تغذيه در زندگي انسان فوق العاده با اهميت است؛ چرا که حدوث, بقا و رشد جسم و روح انسان با تغذيه در ارتباط است. در اين زمينه حتي اگر بگوييم سعادت و شقاوت انسان از سفره و تغذيه آغاز مي شود, سخن به گزاف نگفته ايم. اسلام عزيز براي کميت, کيفيت و نوع خوردني هاي انسان اهميت بسياري قايل شده است و دستورالعمل هاي فراواني دارد. قرآن کريم مي فرمايد: فالينظر الانسان الي طعامه _ بايد انسان نگاه کند که چه مي خورد_ (عبس، آيه 24) چرا که سلامتي آينده و برخي زمينه هاي سعادت او در گرو نحوه انتخاب او در تغذيه است.

 

         

دانلود فایل

نگاهی به ورزش زنان و نظر کارشناسان در مورد ورزش بانوان

نگاهی به ورزش زنان و نظر کارشناسان در مورد ورزش بانوان

فرمت فایل:   word

تعداد صفحات:   15

 

 

 

زن و ورزش

 

زنان نیمی از جامعه بشری را تشکیل داده و از جهات مختلف دارای اهمیت بوده و در برنامه ریزی های گوناگون جامعه، باید در نظر گرفته شوند.یکی از اموری که برای زنان مطرح است، ورزش است. امروزه زنان زیادی در سطح جهان به ورزش های مختلف اشتغال دارند. گروهی ورزشکار حرفه ای اند و تعدادی ورزشکار آماتور؛ گروهی به ورزش های سبک می پردازند و برخی به ورزش های سنگین و خشن؛ گروهی از آنان برای رسیدن به مقامات و قهرمانی تلاش می کنند و برخی برای حفظ سلامتی و یا تناسب اندام. و عدّه بیش تری از زنان نیز از ورزش و ورزشکار، بیگانه و یا حتی از آن بیزارند. حال باید دانست، کار کدامین گروه از این زنان صحیح تر بوده و به صلاح نزدیک تر است.

نظر به ارزش والای زن در جامعه و با توجه به اینکه زنان نیمی از جمعیت جامعه را تشکیل می دهند و محور خانواده بشمار می آیند، لذا باید از نظر روحی و جسمی از سلامت و شادابی برخوردار باشند . ورزش یکی از مهمنرین طرقی است که به زنان کمک می کند تا ضمن شرکت در فعالیتهای ورزشی، وظایف مادری را بهتر انجام دهند و فرزندان بهتری را تعلیم و تربیت دهند و نسل سالمتری به جامعه تحویل دهند . امروز ورزش یکی از مهمترین وسایل و ابزار رشد فکری و جسمی جامعه است . در کلیه جوامع، ورزش بعنوان یک ابزار قوی برای تقویت وحدت و همبستگی علمی – اقتصادی و سیاسی در میان مردم بشمار می آید و علاوه بر توسعه پیشرفت سلامتی و شادابی بهترین وسیله ایجاد اشتغال و بکار گیری برای جوانان بشمار می آید .

نظر به اینکه، ایجاد و توسعه سلامتی و فعالیتهای تفریحی از طریق عمومی نمودن ورزش و فعالیتهای  بدنی در میان مردم یکی از اهداف دولت می باشد، لذا در این راستا، اهداف عمده تربیت بدنی و ورزش عبارتند از:

توسعه و پیشرفت سلامت روح و جسم و توسعه ورزشهای عمومی می باشد که به هزینه بالایی نیاز ندارد.

بطور کلی، در میان جوامع زنان و دختران، باید علاقه به ورزش را ایجاد کنیم و در آنان انگیزه انجام تمرینات ورزش را ایجاد نماییم ، بطوریکه آنها را قادر سازیم تا ورزش را بعنوان یک ضرورت در برنامه روزمره خود بپذیرند.

 

 

 

 

 

 

تاریخچه ورزش زنان

زنان در جوامع کهن و باستانی به شدت از ورزش و حتی تماشای مراسم ورزشی منع می شدند، اما بالاخره پای آنان به ورزش و مسابقات ورزشی باز شد.

در کتاب زن و ورزش (ص 18 و 19) چنین آمده است:" حتی در مراسم و آیین های ویژه مذهبی و اجتماعی که تا پیش از بر پایی المپیاد در یونان باستان برگزار می شد، و بعد از آن در المپیاد باستانی که به منظور پرورش جسم و روان نو نهالان و جوانان ترتیب یافته بود و هر چهار سال یک بار برگزار می شد، زنان حق ورود و تماشا نداشتند، و این ممنوعیت، آن قدر شدت و غلظت داشت که اگر زنی این قاعده و قانون را نادیده می گرفت و به تماشای مسابقات می رفت، محکوم به اعدام می شد.نخستین زنی که سنّت مرد سالاری را در عرصه ورزش و مسابقات میدانی در هم شکست، زنی بود به نام "هیپوهریا" که با تلاش و پشت کاری خاص، سرانجام پای زنان را به عرصه ورزش و میدان مسابقات ورزشی یونان باز کرد. چندی نگذشت که زنان موفق شدند، تحت عنوان "هریا" برای اولین بار، مسابقاتی را در حضور مردان بر پا کنند و عرصه های نبرد ورزشی را زیر قدم های خود داشته باشند."

 

 

دانلود فایل

گزارشی در مورد تاثیر آزمون های مستمر در میزان و نمره قبولی دانش آموزان

#filesell_pps_div1{margin:5px auto;padding:5px;min-width:300px;max-width:500px;border:1px solid #a9a9a9 !important;background-color:#ffffff !important;color:#000000 !important;font-family:tahoma !important;font-size:13px !important;line-height:140% !important;border-radius:5px;}


گزارشی در مورد تاثیر آزمون های مستمر در میزان و نمره قبولی دانش آموزان   فایل ورد قابل ویرایش 2صفحه     در این سایت کلیه تراکنش ها مورد تضمین قرار گرفته و از طریق قسمت پشتیبانی  و وارد کردن شماره پیگیری  قابل برگشت است ، پس با خیال راحت خرید کنید .   دوستان عزیزی که قصد خرید دارید ، دقت کنید : >> بعد از خرید لینک دانلود در صفحه نشان داده خواهد شد ، و همچنین لینک به ایمیل شما نیز ارسال می شود که از طریق ایمیل نیز قابل دانلود مجدد می باشد . اکه سوال یا … بود به بخش تماس با ما    همین فروشگاه مراجعه کنید . …

مقاله کامل مجازاتهاي جايگزين در مورد اطفال بزهكار و تطبيق آن با اسناد بين المللي

مقاله کامل مجازاتهاي جايگزين در مورد اطفال بزهكار و تطبيق آن با اسناد بين المللي

  کامل مجازاتهاي جايگزين در مورد اطفال بزهكار و تطبيق آن با اسناد بين المللي
دارای 275 صفحه و با فرمت word و قابل ویرایش و آماده برای ارائه ، چاپ و کنفرانس می باشد.

فرمت فایل:  word
تعداد صفحات:  275 صفحه
آماده: برای ارائه ، چاپ و کنفرانس میباشد

قسمتی از متن تحقیق::


دانلود مقاله مجازاتهاي جايگزين در مورد اطفال بزهكار و تطبيق آن با اسناد بين المللي

 طرح مساله
در سالهاي اخير، مجازات حبس ، موضوع ايرادات فراواني قرار گرفته است . به همين جهت، مساله جايگزين ساختن حبس با مجازاتهاي مناسبتر ديگري كه از مضرات و مفاسد آن به دور باشند به طور جدي مطرح گرديده است. اگرچه اين مساله در مورد تمام بزهكاران اعم از اطفال و بزرگسالان حائز اهميت است ليكن با توجه به ويژگيهاي اطفال بزهكار و لزوم داشتن نگرش خاص نسبت به اين دسته و نيز افزايش نرخ بزهكاري اطفال و نوجوانان در سراسر جهان، موضوع مورد بحث در خصوص اين گروه ، مستلزم توجه بيشتري است.

بدين ترتيب، در اين نوشته، انواع مجازاتهاي جايگزين ، شرايط و نحوه اجرا، مزايا و معايب و ساير مسائل پيرامون آنها در مورد اطفال بزهكار مورد مطالعه قرار خواهد گرفت كه ضمن بحثهاي كلي در خصوص آلترناتيوهاي حبس كه بسياري از آنهادر مورد بزرگسالان نيز قابل استفاده مي باشد، توجهي ويژه به واكنشهاي متخذه در برابر اطفال و نوجوانان بزهكار خواهد داشت.

علاوه بر اين، چندي است كه موضوع مجازاتهاي جايگزين، خصوصاً در مورد اطفال بزهكار، در ايران نيز مطرح شده و مسوولين امر نيز با برگزاري همايشها و سمينارهاي متعددي علاقه خود را به اين موضوع، ابراز نموده اند و حتي لوايحي نيز جهت ايجاد و اجراي آلترناتيوها تنظيم شده است. از طرف ديگر در حوزه بين المللي نيز مساله بزهكاري اطفال و نحوه واكنش در برابر آن مورد توجه قرار گرفته و خصوصاً سازمان ملل متحد با صدور قطعنامه هاي متعددي نشان داده كه براي اين امر، اهميت ويژه اي قائل است.

لذا در اين نوشته علاوه بر بحثهاي كلي مطروحه در مورد انواع جايگزينها، مقررات داخلي ايران در اين خصوص با مقررات موجود در اسناد بين المللي مورد تطبيق قرار خواهند گرفت.

۲- تحقيقات و مطالعات قبلي
رساله ها و كتب متعددي در خصوص بزهكاري اطفال وجود دارد. ليكن اكثر آنها، بيشتر، مسائل مربوط به علل بزهكاري اطفال، مسووليت كيفري، مقررات دادرسي، نحوه محاكمه و پيشگيري از ارتكاب جرايم صغار را مطرح نموده، به مساله تصميمهاي مناسب در قبال اطفال و نوجوانان معارض قانون، كمتر پرداخته اند.
كتابها و رسالاتي كه در آنها اين مساله، قسمت مهمي را به خود اختصاص داده از اين قرارند:
– كتاب «حقوق كيفري اطفال در اسناد سازمان ملل متحد» تاليف خانم مريم عباچي كه در يك كتاب به تمام مسائل مربوط به اطفال بزهكار از جمله مسؤوليت كيفري، انواع جرايم ارتكابي، آيين دادرسي، مقررات مربوط به نگهداري اطفال بزهكار و … صرفاً از ديد اسناد بين المللي پرداخته، به نحوي كه به انواع مجازاتهاي مورداستفاده ، غير از حبس، صرفاً در پنج صفحه پرداخته شده و طبعاًَ بسيار خلاصه و از باب اشاره به مقررات بوده است.

– كتاب «جايگزينهاي زندان يا مجازاتهاي بينابين» تاليف آقاي دكتر محمد آشوري كه در حين تهيه اين پايان نامه منتشر گرديد كه اگر چه به طور مفصل انواع جايگزينها را مورد بررسي قرار داده، ليكن چون در مورد خاص اطفال نمي باشد به برخي تصميمهاي ويژه دادگاه اطفال اشاره ندارد و ضمناً اسناد بين المللي مربوط به اطفال نيز در آن مطرح نبوده، بيشتر، حقوق تطبيقي و مقررات كشورهاي مختلف در آن مورد بحث واقع شده اند.

– ازميان پايان نامه ها، پايان نامه اي با عنوان «جانشينهاي مجازات زندان» كه توسط آقاي علي كرم جاني پور جهت اخذ درجه كارشناسي ارشد حقوق جزا و جرم شناسي در دانشكده حقوق و علوم سياسي دانشگاه تهران تهيه گرديده است، انواع جانشينهاي زندان را مطرح نموده ليكن نه در مورد اطفال و جانشينهاي خاصي كه در بزهكاري آنها مورد نظر است و نه در مورد اسناد بين المللي

خاص اطفال، مطلبي ندارد. علاوه بر اين، به دليل نگارش در ساليان گذشته، برخي از جايگزينهاي جديد را نيز مورد بحث قرار نداده است. ساير رساله‌هاي ارائه شده در دانشگاههاي مختلف، بيشتر به مسائل مربوط به مسووليت كيفري، مقررات شكلي مربوط به دادرسي و مطالبي كلي همچون سياست جنايي ايران در قبال اطفال بزهكار پرداخته اند كه طبعاً در هيچ يك از آنها موضوع ، به طور دقيق از ديد مقررات داخلي و اسناد بين المللي مورد بحث قرار نگرفته است.

اما كاملترين نوشته اي كه در خصوص مساله مطروحه در اين پايان نامه نگارش يافته است، كتاب «دادرسي اطفال بزهكار در حقوق تطبيقي» تاليف خانم دكتر تاج زمان دانش است. ليكن اين كتاب نيز صرفاً ابعادي از موضوع را بررسي كرده و بيشتر به مقررات موضوعه و قوانين ساير كشورها در اين خصوص، پرداخته است و چندان به ابعاد جرم شناسانه موضوع يا وضعيت فعلي مجازات اطفال ، در عمل در ايران توجه نشده است.

۳- ضرورت تحقيق
دهه هاي ۱۹۸۰ و ۱۹۹۰ با تصويب يك چارچوب هنجاري بين المللي در زمينه تشكيلات قضايي نوجوانان همراه بود. حداقل مقررات سازمان ملل متحد در مورد اعمال عدالت يا مقررات پكن، رهنمودهاي ملل متحد براي پيشگيري از بزهكاري نوجوانان يا رهنمودهاي رياض و مقررات ملل متحد براي حمايت از نوجوانان محروم از آزادي همراه با كنوانسيون حقوق كودك، بارزترين نمونه ها در اين زمينه هستند.

بسياري كشورها ، قدمهايي براي تضمين رعايت حقوق اطفال بزهكار و اجتناب از محروم كردن آنان از آزادي برداشته اند. اما در كشور ما، اگرچه امروزه اهميت موضوع براي دولتمردان روشن گرديده و اقداماتي در حال شكل گيري مي باشد ليكن تا به اين لحظه، اقدام عملي جدي در اين خصوص انجام نشده است.

اكنون زمان آن رسيده است كه براي تقويت و اعتلاي نظام قضايي كشور كه در آن، حيثيت و ارزش كودكان، ترفيع داده شده و به جاي اقدامات سركوبگرانه، سازگار كردن ايشان با اجتماع و اصلاح آنها مد نظر باشد، سرمايه گذاري كنيم. يكي از اقدامات مهم در اين زمينه، اصلاح قوانين موجود و تصويب قوانيني است كه به موجب آنها اين امر، تضمين شود كه محروم كردن كودكان از آزادي، تدبيري است كه در آخرين مرحله و براي كوتاهترين زمان ممكن بايد به آن متوسل شد و براي رسيدن به اين هدف بايد وسايل جديد و تصميمهاي ويژه اي را درقوانين در اختيار قاضي اطفال قرار داد.

اسناد بين المللي و خصوصاً قطعنامه هاي سازمان ملل متحد، بهترين راهنماي ما در اين راه خواهند بود و لذا ضرورت دارد كه اين مقررات بررسي شود و در هر مورد، راه حلها و پيشنهادات قابل اجرا با توجه به شرايط كشور ايران، مورد بحث قرار گيرد.

۴- فرضيه ها
فرضياتي كه در تقرير اين نوشته مورد نظر بوده عبارتند از:
– هدف از واكنش نسبت به بزهكاري اطفال، اصلاح بزهكار و باز اجتماعي كردن وي مي باشد.
– مجازات حبس (سالب آزادي) علاوه بر اينكه موجب اصلاح بزهكار نمي شود واجد مفاسد و مضرات عديده اي مي باشد و لذا بايد با مجازاتها و تدابير ديگري جايگزين گردد.

– مقررات فعلي ايران در خصوص مجازات اطفال، ناقص و نامناسب بوده و مستلزم اصلاح است.
– راهكارهاي مطروحه در اسناد بين المللي در خصوص تصميمهاي دادگاه اطفال ، توجه به آنها و تطبيق مقررات داخلي با آنها مفيد است.

۵- روش تحقيق
اجراي طرح عمدتاً مبتني بر روش كتابخانه اي است و با اين روش ، سعي در بررسي موضوع از ديد روانشناسي، جرم شناسي و علوم تربيتي داشته، مسائل نظري حقوقي و مقررات موضوعه در اين باب در اسناد بين المللي و حقوق ايران را بررسي مي كند. در كنار اين روش، سعي شده است با مراجعه به مراجع قضايي، تا حد امكان از احكام اين دادگاهها استفاده شود.

۶ – طرح كلي پايان نامه و روش طرح مطالب
پايان نامه حاضر مشتمل بر يك قسمت تحت عنوان كليات و دو بخش اصلي است. در قسمت كليات، به بعضي مسائل ضروري و برخي مفاهيم لازم همچون سير تاريخي مجازات اطفال، تعريف واژه هاي كليدي، علل بزهكاري اطفال و اهميت آن، هدف از مجازات اطفال و اصول مورد تاكيد در مجازات آنان و نيز مباني و فلسفه مجازاتهاي جايگزين، تاريخچه، انواع و زمينه هاي اجراي آن به طور اجمال و در حد ضرورت خواهيم پرداخت. سپس با طرح يك تقسيم بندي از انواع مجازاتهاي جايگزين

در بخش اول به مصاديق جايگزينهايي كه به عنوان مجازات اصلي جانشين حبس مي شوند و در بخش دوم به جايگزينهايي كه در حين اجرا و جهت جلوگيري از اجراي مجازات حبس يا قسمتي از آن مطرح مي شوند اشاره خواهيم كرد. هر يك از انواع جايگزينها در هر بخش، يك فصل را به خود اختصاص داده و در آن طي گفتارهايي به مباحث كلي پيرامون آن جايگزين و نيز مقررات داخلي و اسناد بين المللي در آن مورد، در كنار هم خواهيم پرداخت .

الف – سير تاريخي مجازات اطفال
ا – دوره باستان و ميانه
به طور كلي آنچه از مجازاتها تا اواخر قرن هيجدهم به يادگار مانده است ، اعمال مجازاتهاي شديد، حتي در مورد اطفال ، جز در موارد استثنائي بوده است. ووئن ولئوته در خصوص وضعيت مجازاتها تا پايان قرن هيجدهم چنين مي‌نويسند: «دستگاه عدالت تا پايان قرن هجدهم تنها عملي كه انجام مي داد، .

مجازات گناهكاران با هدف عبرت دادن به ديگران و ايجاد رعب و هراس در اجتماع بود‍؛ زيرا تصور مي شد كه شكنجه و مجازاتهاي شديد مي‎تواند ترس و وحشت در اجتماع پديد آورد و در نتيجه مانع از ارتكاب جرم توسط ديگران گردد. اين گونه سياست پيشگيري از جرم، توأم با انتقام در ملاء عام بود كه همراه با تبليغات و توأم با خشونت بسيار در برابر ديدگان مردم انجام مي‌گرفت».

۲- دوره معاصر
در اواخر قرن هجدهم، مكتب كلاسيك كه از افكار بكاريا، بنتام و كانت الهام گرفته بود، عليه مجازاتهاي غير انساني و شكل دلخواه و اختياري تعيين مجازاتها به اعتراض و انتقاد پرداخت. از نظر مكتب كلاسيك، ميزان مسووليت و مجازات مجرم، متناسب با درجه فهم و شعور اوست، لذا جامعه بايد او را متناسب با همين مقدار شعور و آزادي اراده مجازات نمايد و چون اطفال بزهكار به علت صغر سن از فهم و شعور كمتر برخوردارند لذا قانونگذار بايد در مجازات آنان به علت همين صغر سن، تخفيف قائل گردد. بر اساس آموزه هاي اين مكتب، قانون جزاي انقلاب فرانسه مصوب ۱۷۹۱ شكل گرفت كه بر اساس آن ، مجازات اعدام در مورد اطفال زير ۱۶ سال فاقد قوه تميز اجرا نمي‌گرديد و قاضي مي توانست طفل را به والدين يا سرپرست قانوني او بسپارد و يا حكم به نگهداري طفل در دارالتاديب صادر نمايد. مجازات اطفال كمتر از ۱۶ سال مميز نيز خفيف تر از مجازات بزرگسالان بود .

به مرور زمان، مكتب نئوكلاسيك بر اساس عقايد فرانسواگيزو فرانسوي و روسي ايتاليايي به وجود آمد. بر اساس نظريات اين مكتب، اطفال داراي طبعي انعطاف پذير بوده و قابل اصلاح و تربيت هستند؛ لذا بايد در زندانها و موسساتي نگهداري شوند كه امكانات آموزش علمي و حرفه اي و اشتغال به كار، به خصوص اشتغال به كارهاي كشاورزي فراهم باشد. با اقتباس از عقايد اين مكتب براي تعديل مجازاتها در مورد اطفال بزهكار، موارد مخففه در اكثر قوانين كيفري پيش بيني گرديد و دادگاهها توانستند نوع مجازات را با مسووليت اخلاقي مجرمين، وفق دهند.

پس از آن مكتب تحققي توسط لومبروزو، گاروفالووفري پايه ريزي شد. تحت تاثير عقايد اين مكتب در خصوص توجه به «مجرم» قوانين خاص اطفال ، تدوين ، دادگاههاي اطفال، تشكيل و اختيارات قاضي اطفال در اجراي روشهاي اصلاحي ، تربيتي و يا درماني پس از شناسايي شخصيت اطفال و علل ارتكاب جرم تا سن معيني، نامحدود اعلام شد.

بالاخره مكاتب دفاع اجتماعي با توجهي خاص بر لزوم اصلاح بزهكار و آماده نمودن وي براي بازگشت به زندگي اجتماعي، شناخت شخصيت مجرم و انطباق تدابير مختلف با شخصيت وي و نگرش ويژه به روشهاي تربيتي توام با كار و آموزش حرفه اي به وجود آمدند. تحت تاثير افكار و عقايد نهضت دفاع اجتماعي، قوانين اطفال و نوجوانان در اكثر كشورها اصلاح و در سطح بين المللي نيز اعلاميه ها و كنوانسيونهايي در حمايت از اطفال و نوجوانان، تصويب گرديد .

اولين اعلاميه بين المللي در مورد اطفال ، موسوم به اعلاميه حقوق اطفال در سال ۱۹۲۴ در ژنو منتشر شد. در دسامبر ۱۹۴۸ نيز مجمع عمومي سازمان ملل متحد، اعلاميه حقوق بشر را در ۳۰ ماده تصويب كرد. در اين اعلاميه ، شكنجه منع و توجه جهانيان به طرز دادرسي و اجراي مجازات حبس معطوف شد كه در اين راستا بسياري كشورها قوانين مربوط به اطفال بزهكار را مورد تجديد نظر قرار دادند. در سال ۱۹۵۵ در اولين كنگره سازمان ملل متحد براي پيشگيري از جرم و كار

اجباري بزهكاران كه در ژنو برگزار شد، «مجموعه مقررات حداقل سازمان ملل براي رفتار با حبس شدگان» به تصويب رسيد كه طي قطعنامه هايي توسط شوراي اقتصادي و اجتماعي سازمان ملل مورد تاييد قرار گرفت و اگرچه به مقررات مربوط به زندانهاي جوانان بزهكار نپرداخت ليكن چنين مقرراتي را در اين زندانها نيز قابل اجرا دانسته و در بند پنجم از قسمت ملاحظات مقدماتي خود نيز خاطرنشان ساخت كه اصولاً جوانان بزهكار نبايد حبس شوند.


 

       

دانلود فایل

پاورپوینت آماده: بررسی انواع شیشه های مورد استفاده در ساختمان 61 اسلاید

پاورپوینت آماده: بررسی انواع شیشه های مورد استفاده در ساختمان          61 اسلاید

فرمت فایل:     پاورپوینت

تعداد صفحات:   61

 

 

            شیشه های خم ( Bend Glass )

          شیشه های خم بیشتر به منظور تحقق ایده های مهندسین معمار و طراحان نمای ساختمانها تولید می گردد و باعث افزایش فضا ، زیبایی ، جذابیت و نیز مقاومت بیشتر می شوند.ایجاد تنوع در فضا ،استفاده از فضای بدون استفاده و ایجاد هارمونی وهماهنگی در دید از ویژگی های منحصر به فرد این نوع شیشه ها می باشد.

 

          شیشه اسپندرال

          استفاده از شیشه اسپندرال شیوه¬ای مناسب برای پوشاندن سطوح ناخواسته مانند فضای بین طبقات در نماهای تمام شیشه ای است. شیشه اسپندرال شیشه ای غیرشفاف است که فضای پشت آن قابل رؤيت نمی¬باشد. شیشه اسپندرال در انواع رنگها تولید می¬شودو میتواند با دیگر بخشهای نما تضاد يا هماهنگی داشته باشد.

 

شیشه های ایمنی (Safety Glass )

   شیشه های ایمنی به سختی می شکنند و در مقابل نیروهای ناشی از ضربه ، انفجار ، باد و زلزله مقاومت نموده و یا در صورت شکستن به تکه های کوچکی تبدیل می شود که برندگی شیشه عادی را ندارند و خسارت جانی و مالی حادثه را به حداقل می رسانند.این شیشه ها پس از فرایند سخت سازی ۵ الی ۶ برابر نسبت به شیشه های معمولی مقاومتر می شوند.ایجاد تغییرات بعدی روی شیشه های ایمنی دشوار و در اکثر مواقع غیر ممکن است ، لذا در تهیه نقشه مورد نیاز بایستی دقت کافی به عمل آید.

در ضمن حین انجام پروسه سخت سازی این قابلیت وجود دارد تا محصول به شکل خم استوانه ای نیز باشد ، که البته در این زمینه محدودیتهایی جهت ضخامت و r وجود دارد.

شیشه های درهای ورودی مغازه ها از این نوع است.

 

شیشه های دو جداره ( Insulating Glass )

استفاده از شیشه های دو جداره به دلیل حفظ انرژی حرارتی و برودتی و کاهش آلودگی صوتی در پنجره ساختمان بیمارستانها ، کتابخانه ها ، موزه ها و ساختمانهای حاشیه خیابانهای پر تردد کاربرد وسیع دارند.اخیراْ برای ایمنی و آسایش بیشتر پنجره وسایل نقلیه عمومی مانند واگنهای قطار و اتوبوسهای بین شهری نیز به شیشه های دو جداره مجهز شده اند.

میانگین سر و صدا در شهرهای بزرگ در حدود ۶۵ تا ۷۰ دسیبل است این در حالی است شدت صوت مجاز برای بیمارستانها و محیط هایی از این نوع حداکثر ۳۹ دسیبل است .شیشه های دو جداره می توانند شدت صوت را حدود ۵۰ دسیبل کاهش دهند و آن را به مرز ۲۰ تا ۳۰ دسیبل برسانند. به علاوه شیشه های دو جداره انتقال گرما را به شیوه های گوناگون و با رعایت نمودن اصول مهندسی تا حد زیادی کاهش می دهند. لایه های هوای خشک که خود عایق طبیعی محسوب می شوند بین دو جداره شیشه محبوس می شود که قابل مقایسه با یک پوشش فایبر گلاس است.

 

 

شیشه های سندبلاست و لبه دار (Sandblast and edge Glass )

سند بلاست (مات کردن ) شیشه برای جلوگیری از دید یا ایجاد طرح ، نقش و نوشته بر روی شیشه مورد استفاده قرار می گیرد.

ایجاد پخ با زاویه های مختلف و پخ تزیینی ، کاربرد شیشه را در زمینه ساخت پرژکتورها ،شیشه های رو میزی ، شیشه های دکوری و … بسیار چشمگیر کرده است.

 

    شيشه هاي هوشمند مانع گرما در اتاق مي شوند!

   

   

     امروزه نوع جديدي از پنجره ها با شيشه هاي هوشمند ساخته مي شوند كه در تابستان گرماي آفتاب را در ساختمان كاهش مي دهند و در مقابل در زمستان اشعه گرمادهنده را بيشتر جذب مي نمايد. بدين ترتيب صرفه جويي زيادي در مصرف برق براي سرمايش و گرايش در فصول مختلف سال باعث مي شوند.

   

   

    نخستين نمونه هاي ساختمان هاي هوشمند به دهه هشتاد قرن گذشته ميلادي بر مي گردد. پروژه <ساختمان سبز> در لندن را <فيوچر سيستم>و <اووه آروپ و شركا> طراحي كردند.

 

دانلود فایل

آشنایی با مراقبتها و مواد مورد نیاز باردار و بررسی نقش پدران در دوران حاملگی

آشنایی با مراقبتها و مواد مورد نیاز باردار و بررسی نقش پدران در دوران حاملگی

فرمت فایل:   Word

تعداد صفحات:    15  

 

 

 

 آقایان به عنوان یک پدر رل  مهمی را بعهده دارند . پدران باید در نظرداشته باشند که سلامتی و آرامش همسرشان به کمک آنها بستگی دارد . محیط آرام و مسرت بخش  خانه در رشد و سلامت فرزند  آینده شان بسیارموثر  است سلامت  جسم و روح و رشد احساسات مادری در زن بستگی فراوانی  به گرمی و صمیمیت و حمایت شوهر در دوران  حاملگی دارد  پدران  با مهربانی و توجه زیاد به همسر خود 

می توانند محیطی  آرام و پر  از محبت را در خانه  ایجاد نماید و توجه ز ن حامله  برا ی سلامتی  او و رشد فرزند آینده بسیارا همیت  دارد پدران گاهی  می توانند همراه همسران خود نزد پزشک  بروند  در آنجا  نکاتی از  پزشک تذکر داده خواهد شد  این موارد  سبب افزایش  اطلاعات  پدران خواهد  گردید و به این وسیله لذت  شرکت در مواظبت  و نگهداری  از فرزند خود  را زا دست نخواهند داد .

حالت روحی بسیار  از زنان در دوران  حاملگی  دائما در تغییر است  آنها ممکن است  یک موقع خوشحال  و در موقع  دیگر بسیار  حساس و ناراحت  باشند و به آسانی  و بدون دلیل گریه  کنند و یا احساس کسالت و افسردگی نمایند و پدران  اگر کمی صبرو حوصله و توجه داشته باشند  می توانند بیش از  حد به همسرانشان کمک کنند این تغییر  احساسات و تغییر وضع روحی همه موقتی است .

 

سلامتی و آرامش  در دوران حاملگی

با مراقبت از خود و پوشیدن لباسهای  راحت و مناسب  نه تنها شما در دوران حاملگی و کاملا راحت و آسوده خواهید  بود بلکه قادر  به ادامه ی فعالیتهای اجتماعی  خود نیز خواهید شد  طرز تغذیه  شما در دوران حاملگی  برا ی تامین  سلامتی خود شما و رشد  صحیح  نوزادتان بسیار مهم است  تحقیقاتی  که درباره ی  رابطه  تغذیه  مادر و رشد نوزاد  صورت گرفته  است نشان می دهد  مادرانی که غذای سالم و کافی  مصرف کرده اند  نوزادشان سالم تر بوده و رشد  ونمو آنها بهتر  از نوزاد مادرانی  است که غذای کافی و مناسب نداشته اند .

منظور از غذای کافی  برا ی مادر و نوزاد  این نیست که مادر باید دو برابر  انچه قبلا می خورده  غذا میل کند بلکه زن باردار  به غذاهای مخصوص  احتیاج  دارد که کمک به رشد و نمو نوزاد  او نموده  و سلامتی خودش را نیز تامین کند اگرشما عا دت به خوردن غذاهای  متنوع  مانند شیر ؛ گوشت ؛ تخم مرغ‌؛ میوه جات  و سبزیجات تازه داشته اید  ممکن است  تغییرات کمی  در غذای شما در دوران حاملگی داده شود  بخصوص  د راواخر  ماههای حاملگی ممکن است مقدار غذاهای  ذکر شده  افزوده شوند . در اوایل حاملگی ممکن است  کم اشتها ویا نسبت  به بعضی  غذاهایی میل باشید ولی معمولا بعد  از ماه سوم  حاملگی  اشتها بهتر شده وشاید هم بیشتر اوقات میل بسیار  به غذا خوردن  داشته باشید  بعضی زنان در دوران حاملگی  ؛ اشتیاق به خوردن  غذای مخصوص  را پیدا خواهند کرد  ولی این زیاد معمول نیست  اگر بعد از خوردن  سبزیجات و میوه جات  تازه از بین ببرید تا بیش از حد لزوم  و طبیعی اضافه  وزن پیدا نکنید لازم است خوردن غذاهای  شیرین و چرب را محدود کنید  از خوردن کیک  دسرهای مملواز خامه  و مواد شیرین پرهیز کنید .

بعضی  از زنان باردار فکر می کنند با خوردن غذای کم  ؛نوزاد  آنا زیاد بزرگ نشده و در نتیجه  زایمان آنها آسانتر  خواهد بود  این فکر  هرگز درست  نیست محدود کردن  غذا  باید حتما باید  تحت نظر با مشورت  پزشک باشد   در تمام دوران   حاملگی  نباید بیش از 12       10  کیلوگرم  به وزنتان اضافه شود  اضافه  شدن وزن دراین محدوده   کاملا طبیعی است ولی زنانی  که در شروع حاملگی  و در حالت عادی  اضافه وزن  داشته اند لازم است  در دوران حاملگی  دقت نماید که زیاد اضافه  وزن پیدا  نکنند .

شیر غذای   بسیار مهمی  است سعی کنید  در طول دوران  بارداری روزانه  چند لیوان شیر میل  کنید شیر حاوی مواد پروتینی  لازم جهت رشد و نمو جنین 

می باشد و نیز دارای  کلسیم و فسفر است  که هر دو از عناصر بسیار مهم برای  رشد و نمو استخوانها و دندان ها   می باشد تمام فراورده های  شیر نیزبه همان اندازه  برای رشد و نمو بچه مفید است  .

 غذاهایی که حاوی پروتین است برای رشد و نمو و تشکیل عضلات بدن جنین 

بسیار مهم  هستند بنابراین  سعی کنید حداقل  روزی یک  تخم مرغ  و دو وعده غذای گوشتی میل   نمایید  از خوردن پنیر ؛کره ؛ ماهی دردوران  حاملگی  غفلت   نکنید  در اواخر دوره حاملگی  جنین احتیاح به آهن بیشتری  دارد بنابراین سعی کنید حداقل دو هفته یک بار جگر میل کنید جگر منبع آهن  و ویتامین های مختلف  است .

 

 

دانلود فایل

پروژه در مورد حسابداری شرکت ها

پروژه در مورد حسابداری شرکت ها

توضیحات:

تحقیق،پروژه،پایان نامه در
مورد نحوه حسابداری شرکت ها در 62 صفحه همراه با رعایت اصول روش تحقیق در قالب
word و قابل ویرایش همراه با جزئیات
کامل

 

           

چکیده:

در بخش
نخست، نظام هاي مختلف حسابداري، قوانين و مقررات جاري كشور در مورد نحوه ثبت و نگهداري
دفاتر قانوني، چگونگي تشكيل و انواع شركت هاي تجاري و ويژه گيهاي شركت هاي دولتي مورد
بحث قرار گرفته است .

بخش دوم
به عمليات حسابداري شركتهاي سهامي اختصاص يافته است كه حاوي سرمايه گذاري و تغييرات
آن، انتشار اوراق قرضه، تبديل و انحلال و تصفيه و ادغام و جذب شركتهاي سهامي و در نهايت
استخراج گزارش هاي مالي و مباحث مربوط به آن مي باشد .

نكته
بسيار مهمي كه يادآوري آن ضروري به نظر مي رسد اين است كه تا حدود 18 سال ديگر يعني
سال 1385 جمعيت كشور به مرز يكصد ميليون نفر خواهد رسيد و براي اداره صحيح نظام اقتصادي
در بخش هاي مختلف توليد، توزيع و مصرف ، استفاده و بكارگيري سرمايه گذاريهاي دولتي
و غير دولتي به صورت برنامه ريزيهاي بلند مدت اقتصادي از اهميت ويژه اي برخوردار مي
باشد . بديهي است ايجاد تشكيلات مناسب اداري و سازماني و استفاده از ابزار و فنون موثر
از جمله نظام حسابداري و مالي كاربردي، مي تواند مديران و سرمايه گذاران را در اين
امر مهم ياري نمايد .

حسابداري
امروزين را بدرستي «زبان تجارت» مي نامند . اين زبان كه براي ثبت و تفسير اطلاعات مالي
بكار مي رود از زمان تحرير الفباي اوليه آن، يعني ثبت دو طرفه بر اساس تمايز شخصيت
واحد تجاري از شخصيت صاحب يا صاحبان آن، در جريان تغييرات شتاب آميز و شگرف اقتصادي
ـ اجتماعي جوامع بسري در طول چند قرن گذشته روز به روز تكامل يافته و به مثابه ابزاري
كارآمد در خدمت پيشرفتهاي صنعتي، پيدايش و گسترش شركتهاي بزرگ سهامي و توسعه فعاليتهاي
اقتصادي قرار گرفته است .

زبان
تجارت يا حسابداري در جريان تحول و تكامل خود، متناسب با نيازها و در واكنش به ضرورتها،
پذيراي ابتكارات و نوآوريهاي فراواني شده و با انباشت واژگاني از روشها و رويه ها،
اينك به فرهنگي گسترده و پيچيده مبدل گرديده است كه شاخه ها و رشته هاي گوناگوني را
در بر دارد .

براي
اين زبان نيز ، همانند ديگر زبانها ، دستور زباني به شكل اصول و ضوابط پذيرفته شده
تدوين گرديده است كه شيوه صحيح نوشتن، راحت بيان كردن و استفاده درست را فراهم مي سازد
و درك اطلاعات مالي را براي افراد، واحدهاي اقتصادي، سازمانها و موسسات خصوصي و عمومي
تسهيل و استفاده دلخواه از آن را امكان پذير مي سازد. در تدوين دستور زبان حسابداري؛
يعني اصول، ضوابط ئ استانداردهاي حسابداري؛ شرط اساسي، پذيرش همگاني بوده و هست، اما
در چند دهه اخير توصيف و تبيين ضوابط و كوشش در سنجش اصول مزبور برمبناي استدلال و
برخورد منطقي رايج شده است كه اين مقوله“ تئوري حسابداري ” نام دارد .

تئوري
در معناي عام آن چنين تعريف شده است :“ مجموعه اي منسجم از اصول مفروض، مفهوم و عملي
كه چارچوبي كلي براي استدلال منطقي و آگاهي و تحقيق در زمينه خاصي از دانش را تشكيل
مي دهد ”. تئوري حسابداري در معناي خاص آن چنين تعريف شده است :“ مجموعه اي مستدل از
اصول فراگير حسابداري كه چارچوبي كلي براي استدلال منطقي در زمينه درك مفاهيم، سنجش
و ارزيابي رويه ها و عملكردهاي حسابداري را فراهم مي آورد و راهنماي پژوهش ، توسعه
و ابداع رويه هاي نوين حسابداري قرار مي گيرد ”.

 

 

 

 

فهرست مطالب:

فصل اول          3

مقدمه   4

فصل  دوم         8

نظامهاي حسابداري         9

موارديكه موجب رد دفاتر قانوني
مي شود     13

انواع شركت ها    15

تشكيل شركت    16

پذيره نويسي سهام شركت           16

هزينه هاي تاسيس شركت            17

مدارك لازم براي ثبت شركت           19

فصل سوم        20

انواع شركتهاي سهامي    21

سهام    21

انواع سهام         22

علل انتشار سهام با نام    22

علل انتشار سهام ممتاز    22

انواع امتيازات سهام ممتاز 23

تفاوتهاي شركت سهامي عام و شركت
سهامي خاص            23

عمليات حسابداري ثبت سرمايه     24

حساب سرمايه                                                 
×××       24

اوراق قرضه         25

مجامع عمومي صاحبان سهام        26

تغييرات در سرمايه شركت سهامي 27

موارد افزايش سرمايه شركت          28

موارد تبديل سهام شركت  29

موارد كاهش سرمايه شركت          29

حساب صرف سهام يا كسر سهام   30

موارد انحلال و تصفيه شركت هاي
سهامي   30

عمليات مربوط به تصفيه شركت سهامي      31

سود شركت و موارد پرداخت آن       31

تبديل شركت سهامي خاص به شركت
سهامي عام   32

گزارش هاي مالي شركت  32

صورت نهائي شركت سهامي         33

گزارش توليد        33

گزارش سود و زيان           36

موجوديهاي مواد كالا         49

پيش پرداختها      49

دارائيهاي استهلاك پذير و استهلاك   49

سرمايه گذاريهائي كه از لحاظ حسابداري
مشمول تلفيق نمي باشند    50

دارائيهاي نامشهود           51

ماليات بر درآمد پرداختني   51

اسناد پرداختني   51

حسابهاي پرداختني         52

ساير بدهيهاي جاري         52

بدهيهاي بلند مدت           52

حقوق صاحبان سهام        53

رويه هاي حسابداري        55

تغييرات حسابداري           55

تركيب واحدهاي تجاري      56

تعهدات و بدهيهاي احتمالي           57

اقلام غير مترقبه   57

تسعير اقلام ارزي 58

مخارج استقراض (تامين مالي) منظور
شده به حساب دارائيها  58

مزاياي پايان خدمت كاركنان            58

موارد افشا در ارتباط با اشخاص
وابسته        58

گزارشگري در مورد قسمتهاي مختلف
واحد تجاري      59

تعهدات كوتاه مدتي كه انتظار مي
رود تمديد شود       60

اطلاعات مكمل مربوط به تغيير سطح
قيمتها  61

 

 

                     

دانلود فایل

دانلود طرح توجیهی فنی و اقتصادی: خرید دستگاه های مورد نیاز جهت حفاری و اکتشاف

دانلود طرح توجیهی فنی و اقتصادی: خرید دستگاه های مورد نیاز جهت حفاری و اکتشاف

دانلود طرح توجیهی و مطالعات امکان سنجی طرح

بررسی ابعاد مختلف طرح (معرفی محصول     مالی       منابع انسانی       فضا و …)

دارای فرمت pdf  می باشد.

مناسب برای شروع یک کسب و کار

مناسب جهت ارائه به دانشگاه به عنوان پروژه درسی

نگارش طرح توجیهی یک طرح کسب و کار خوب باید مانند یک داستان، گویا و واضح باشد و باید اهداف کسب و کار را به صورت موجز و کامل بیان کرده و راه رسیدن به آنها را نیز مشخص نماید. به‌گونه‌ای که سرمایه‌گذاران (دست‌اندرکاران کسب و کار) دقیقاً مفهوم را متوجه شده و خودشان نیز راغب به خواندن و درک دیگر بخش‌ها گردند.

طرح توجیهی در واقع سندی آماده ارائه می باشد که در آن نحوه برآورد سود و زیان و سرمایه ثابت، سرمایه در گردش و نقطه سر به سر، بازدهی سرمایه، دوره برگشت سرمایه و … بیان خواهد شد.

در صورتی که نیاز به جزئیات بیشتر و یا دریافت فهرست مطالب دارید از طریق بخش پشتیبانی و یا ایمیل فروشگاه با ما در ارتباط باشید.

 

دانلود فایل

جامعترین تحقیق در مورد فیبر نوری 13 صفحه فایل ورد word

جامعترین تحقیق در مورد فیبر نوری           13 صفحه فایل ورد           word

فرمت فایل:         word

تعداد صفحات:   13

 

 

السترام گلاس

جالب است که هنگامی که به شروع کار فیزیکال ریویو می‌نگریم، در جلد1، شماره1، سال 1893، همان اولین مقاله در مورد طیف عبوری برخی مواد در فروسرخ است. کوارتز و شیشه از جمله مواد مورد نظر این مقاله، نوشته ارنست نیکولز، بودند. همین جلد شامل نقدی است بر کتاب نیکولا تسلا، نور و پدیده‌های دیگر پر بسامد. بنابراین، مناسب بود که جشن سالگرد فیزیکال ریویو شامل بحثی باشد در مورد فن‌آوریی که بر اساس اصول بنیادی فیزیکی است که در اولین جلد آن و شماره‌های بیشمار بعدی به آن پرداخته شده و زیر ساختار ارتباطات راه دور جامعه ما را عمیقاً متحول کرده است.
مطالعه تارهای نوری مدیون بینش چارلز کائو است. او 27 سال قبل دریافت که موجبرهایی از جنس موادی با سازه اصلی سیلیکا، راهی عملی برای انتقال نور از طریق بازتابش داخلی کامل فراهم می‌کنند. این موجبرها از یک قسمت مرکزی شیشه‌ای با ضریب شکست زیاد تشکیل شده‌اند که روکشی با ضریب شکست کمتر دور آن را گرفته است. تحقیقات به حدی رسیده است که امروزه دیگر این موجبرها، صرفاً کانال‌های غیر فعال انتقال نور نیستند. پژوهش در مورد تارهای نوری به عنوان ابزارهای فعال، مثل تقویت کننده و لیزر، اکنون به دسته‌ای نوین از ابزارهای نوری انجامیده است. همه دی الکتریک‌ها، چه بلور و چه بی شکل، پنجره نوریی، دارند که در آن در برابر امواج الکترومغناطیس به طور نسبی شفاف‌اند. این پنجره، بین نوارهای جذبی فوتونی (و چند فوتونی) در انرژی‌های کمتر و نوارهای جذبی الکترونی در انرژی‌های بیشتر قرار دارد. در شیشه، قسمت اصلی اتلافی که در این پنجره رخ می‌دهد به خاطر پراکندگی از افت و خیزهای استاتیکی ضریب شکست، و جذب به وسیله ناخالصی‌ها و ناکاملی‌های ساختاری است، در سال 1970، پژوهشگران شرکت شیشه کورنینگ تار نوری سیلیکا را ساختند؛ این تار اتلافی بسیار کم، در حد dB/Km20 (یعنی 1% عبور از یک کیلومتر تار) داشت. ساخت این فیبر جهش بزرگی بود. در آن زمان تصور اینکه فن‌آوری تارهای سیلیکا با چه سرعتی پیشرفت خواهد کرد مشکل بود. در سال 1978، ای تی اند تی، اولین سیستم ارتباطاتی تار نوری را به نمایش گذاشت، و از آن زمان تا به حال میلیون‌ها کیلومتر از این تارها در سراسر دنیا، روی زمین و زیر دریا، کار گذاشته شده است. با استفاده از روش‌های با صرفه‌ای برای پرداختن تارهای نوری، اتلاف تقریباً تا حد نظری کم شده است. این حد نظری dB/Km15ر0 (برای طول موج‌های نزدیک μm55ر1) است، که به خاطر پراکندگی از افت و خیزهای چگالی در قسمت مرکزی تار نوری است. باقیمانده اتلاف را به ناکاملی‌های شبکه شیشه سیلیکا، ژرمانیمآلاینده مرکز تار (به منظور افزایش ضریب شکست)، و ناخالصی‌های 2H و OH نسبت می‌دهند. ما واقعاً خوش شانسیم که ماده‌ای به سادگی و وفور سیلیکا مجموعه خصلت‌های اتلاف کم، قدرت مکانیکی زیاد، و پایداری شیمیایی را در خود دارد. رشته‌های نازک شیشه، که قطر خارجی آن‌ها در حدود 120 میکرون است، به طور شگفت انگیزی انعطاف‌پذیر و قوی‌اند. شیشه صدمه پذیر است و تنش به فرسودگی آن سرعت می‌بخشد اما به کارگیری روکش پلیمری محافظ، پایداری شیمیایی و مکانیکی دراز مدتی فراهم می‌کند. علم پلیمر نقشی اساسی در داستان موفقیت تار نوری بازی کرده است. پیشرفت‌های اولیه ارتباطات تار نوری نیازمند پیشرفت‌های متعددی در زمینه مواد و لیزرهای نیمرسانا بود. من به این مرحله نخستین کار نخواهم پرداخت، اما متذکر می‌شوم که حاصل این نسل اولیه تحقیق و توسعه، شبکه‌ای جهانی از تارهای نوری است که ارتباطاتی کم خرج و با پهنای فرکانسی با صرفه و زیاد را ممکن می‌کند. امروزه، حامل اکثر ارتباطات دور تارنوری است و حاصلضرب پهنای نوار و فاصله، هر سال دو برابر می‌شود. برخی از کارردهای نوین تار نوری در پزشکی جمع آوری اطلاعات از محیط زیست، و صنایع ماشین سازی و هوا فضاست.
برای ارتباطات راه دور، لازم است اتلاف موجود به خاطر ناکامی‌ها و غیره جبران شود. این کار با بازسازی پیغام انجام می‌شود، که معمولاً هر 30 تا 100 کیلومتر صورت می‌گیرد. در حال حاضر بازسازی به این شکل است که پیغام نوری آشکار می‌شود (یعنی به پیغام الکتریکی تبدیل می‌شود)، سپس تقویت می‌شود و شکل تپ آن درست می‌شود، و سرانجام با استفاده از لیزر، پیغام بازسازی شده دوباره به قسمت بعدی تار نوری انتقال داده می‌شود. اینجاست که محدودیت شبکه تار نوری بروز می‌کند: الکترونیکی که برای انجام فرایند بازسازی لازم است. پهنای نوار چنین تکرار کننده‌هایی معمولاً کمتر از 10 گیگابیت (1010 بیت) بر ثانیه است، در حالی که حد نهایی پهنای نواری تار نوری در محدوده چندین ترا بیت (1012 بیت) بر ثانیه است. یک راه افزایش پهنای نوار ارتباطاتی تکرار کننده‌های الکترونیکی آن است که چندین طول موج را با یک تار نوری فرستاد، اما در آن صورت هر طول موج نیازمند مجموعه تکرار کننده‌های خاص خود است. این راه حل گران قیمتی است!
 

تقویت کننده‌های تاری اربیم آلاییده

ظهور تقویت کننده‌های تاری اربیم آلاییده در سال 1987، وضع را به کلی عوض کرد. در دهه 1960، الیاس اسنیتزر و همکارانش به مطالعه آلاییدن ششه و تار به منظور ساخت تقویت کننده و لیزر پرداختند، اما کار تحقیقاتی سال 1987 دو گروه به رهبری دیوید پین (دانشگاه ساوت هامپتون) و امانوئل دیسروایر ( درآن هنگام در ای تی اند تی) بود که موج اخیر پژوهش و تسعه را به همراه آورد. چند ماهی بیش طول نکشید که اهمیت تقویت کننده اربیم شناخته شد. در ابتدا اعتماد همه جلب نشده بود با این حال پیشرفت در کار تحقیقاتی تقویت کننده‌های اربیم آن‌قدر سریع بود که حتی نظر محققین پروپاقرص تقویت کننده‌های نیمرسانایی را برگرداند (یا حتی آن‌ها را به محققین تقویت کننده‌های اربیم تبدیل کرد). این اختراع، هم اکنون انقلابی در طراحی شبکه‌های ارتباطات راه دور به وجود آورده است و سرآغاز فصل هیجان انگیز جدیدی در پژوهش و توسعه تار نوری است. تار نوری تقویت کننده ابزار بسیار ساده‌ای است. هنگام ساخت تار نوری، قسمت مرکزی آن با یون‌های اربیم (به میزان کمتر از یک درصد) آلاییده می‌شود. دمنده‌ی تقویت کننده، لیزر دیودی نیم رسانای موجود در بازار، در طول موج μm4ر1 یا μm98ر0 است، که با یک مخلوط کننده طول موج به تقویت کننده جفت می‌شود. مخلوط کننده طول موج، ابزاری نوری است که نور با دو طول موج مختلف را به درون یک تار نوری می‌فرستد. علامت نوری نزدیک μm55ر1، هنگام عبور از تار نوری از طریق گسیل تحریک شده

 

دانلود فایل

تحقیقی در مورد بهداشت دهان و دندان, دندان قروچه

تحقیقی در مورد بهداشت دهان و دندان, دندان قروچه

دانلود فایل تحقیقی در مورد  دهان و دندان, دندان قروچه
در قالب فایل word و متشکل از 17 صفحه قابل ویرایش

سلامت انسانها و در نتيجه سلامت جامعه نقش مؤثري در توسعه و توانمندي جامعه دارد ،سلامت محور توسعه است و سطح سلامتي جامعه نيز از توسعه يافتگي آن تا ثير مي پذيرد . مهمترين مساله در اين راستا آگاهي و شناخت كامل افراد مي باشد و اين امر ميسر نمي گردد مگر به كمك بهره گيري از روشهاي جديد آموزشي و انجام پژوهشهاي لازم ومتعدد .
  با ارتقاء سطح آگاهي  عموم مردم در زمينه بهداشت دهان ودندان از طريق آموزش روشهاي صحيح بهداشت و پيشگيري ، فرهنگ سازي  وجلب مشاركت آنها ميتوان نگرش و رفتار و عملكرد آنان را در رابطه با سلامت دهان ودندان تغيير داده و با اين افزايش آگاهي ، تغيير نگرش ها ،باورها و در نهايت ايجاد الگوهاي صحيح رفتارهاي بهداشتي مي توانيم قدم مؤثري در تا مين سلامتي جامعه بر داريم .
 مطالعات و تحقيقات انجام گرفته نشان مي دهد كه پوسيدگي دندان بطور چشمگيري در بين افراد جامعه شايع است .اين مساله بيانگر اين مهم است كه وجود مشكل پوسيدگي دندان به عنوان يكي از اولويتهاي بهداشتي درماني جامعه امروز بوده و به برنا مه ريزي دقيق آموزشي و بهداشتي درزمينه پيشگيري نياز دارد.
 
دهان و ساختمان دندان :
نقش دهان :
دهان در اعمال زيادي چون صحبت كردن ، خنديدن ، چشيدن ، گاز گرفتن ،جويدن وبلعيدن غذا نقش اصلي را به عهده دارد و اولين قسمت دستگاه گوارش است كه از لبها شروع و به حلق منتهي مي شود ، اولين قدم در عمل گوارش غذا ، خرد كردن و جويدن مواد غذائي است كه وظيفه آ ن به عهده دندانها مي باشد ،دندانها هر يك با شكل ويژه خود به اعمال بريدن (دندانهاي پيش )، پاره كردن (دندانهاي نيش)،نرم وله كردن (دندانهاي آسيا) و نهايتاّ به عمل جويدن غذا كمك مي كنند .
دندانها در عمل جويدن غذا نقش مهمي دارند اگر غذا خوب جويده نشود هضم آن مشكل ميشود .


 

     

دانلود فایل

پروپوزال تدوین راهبردهای فرهنگی هیئت های دینی و مذهبی مورد مطالعه: سازمان تبلیغات اسلامی استان ایلا

پروپوزال  تدوین راهبردهای فرهنگی هیئت های دینی و مذهبی مورد مطالعه: سازمان تبلیغات اسلامی استان ایلا

 تدوین راهبردهای فرهنگی هیئت¬های دینی و مذهبی مورد مطالعه: سازمان تبلیغات اسلامی استان ایلام
دارای 17 صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد.


عنوان پروپوزال: تدوین راهبردهای فرهنگی هیئت¬های دینی و مذهبی مورد مطالعه: سازمان تبلیغات اسلامی استان ایلام

تعداد صفحه: 17صفحه
فونت: B ZAR
فاصله سطرها: 1.15
منابع فارسی و لاتین: دارد
پرسشنامه و ضمائم: دارد
بندهای پروپوزال: عنوان، مقدمه، بیان مسئله، اهمیت و ضرورت تحقیق، اهداف پژوهش (هدف اصلی، اهداف جزئی)، فرضیه های پژوهش، تعریف مفاهیم پژوهش (تعریف مفهومی، تعریف عملیاتی)، روش تحقیق، طرح پژوهش، ابزار اندازه گیری، روش تجزيه و تحليل داده ها و…

پروپوزال مدیریت اجرایی (M.A) گرایشاستراتژیک
عنوان:
تدوین راهبردهای فرهنگی هیئت¬های دینی و مذهبی مورد مطالعه: سازمان تبلیغات اسلامی استان ایلام

پیشرفت¬های پرشتاب در محيط‌هاي سازمانی از مهم‌ترين ويژگي‌هاي عصر معاصر مي‌باشد، لذا مديران با اين چالش روبرو هستند كه چگونه با آنها مواجه شوند تا بیشترین سود و منفعت را ببرند، زيرا سازمان‌هايي كه سبك ثابت مديريتي را انتخاب كرده و تلاش نمي‌كنند تا متناسب با تغييرات محيط پيش روند، موفق نخواهند بود (فروزنده دهکردی،1394). هیئت¬های دینی و مذهبی که وظیفه حمایت و تبلیغ فرهنگ اسلامی را در بین مردم دارند، نيز از اين قاعده مستثني نبوده و پيچيده بودن و وقوع تغييرات سريع محیطی كارشناسان اين بخش را ناگزير به پيش‌بيني روند تغييرات و تمركز بيشتر بر آينده كرده است. به همین منظور يکي از عوامل کليدي که در سازمان‌هاي هوشمند قرن بيست و يکم بوجود آمده و آنها را از هم متمايز مي¬سازد، داشتن برنامه بلند مدت استراتژیک است (دیوید،1394).
  برنامه¬ریزی استراتژيک عبارت است از الگو يا طرحي که هدف¬ها، سياست¬ها و زنجيره¬هاي عملياتي يک سازمان را در قالب يک کل به هم پيوسته با يکديگر ترکيب مي¬کند (فرد،1393)، در سطوح بالای سازمان شکل می¬گیرد و نیاز به تخصیص میزان وسیعی از منابع دارد، تمرکز آن بر مقابله سازمان با محیط خارجی و دارای نگرش چند بعدی است (دیوید،1394).
برنامه‌ریزی استراتژیک بخش مهمی از مدیریت استراتژیک است و چارچوبی برای مدیریت استراتژیک محسوب می¬شود (فرد،1393)، در مکتب موقعیت¬یابی راهبردی، سازمان¬ها به پایش محیط بیرونی و محیط درونی خود در قیاس با رقبا با رویکرد تحلیلی می¬پردازند که این پایش پیش نیاز تدوین راهبردهای سازمان است. برنامه‌ریزی راهبردی رسیدن از وضعیت موجود (مأموریت سازمان)، به وضعیت مطلوب را که به چشم انداز سازمان اشاره دارد، تشریح می‌کند(فروزنده دهکردی،1394). در برنامه¬ريزي استراتژيک، سازمان تبلیغات اسلامی يک سيستم پويا است که تأثيراتي از بيرون متحمل مي¬شود و به سهم خود تأثيراتي بر بيرون مي¬گذارد. بنابراين لازم است برنامه¬ريزي استراتژيک امري مداوم باشد تا بتواند در برابر اين تأثيرات، مسيرهاي روشن و موفقي را براي خود ترسيم کند. از سوي ديگر، سازمان تبلیغات اسلامی سازماني پيچيده است و ويژه¬گي¬هايي دارد که بر فرهنگ جامعه تأثير مي¬گذارد. بدين ترتيب، تصميم-گيري در این سازمان صرفاً براساس شناخت و تشخيص مديران ارشد صورت نمي¬گيرد(فرد،1393).


 

     

دانلود فایل

تحقیق در مورد نشانه شناسي، بررسی مفاهیم و دیدگاه های نشانه شناسي (semiology) و زبان شناسي

تحقیق در مورد نشانه شناسي، بررسی مفاهیم و دیدگاه های نشانه شناسي (semiology) و زبان شناسي

فرمت فایل:   word

تعداد صفحات:   34

 

 

آثار سوسور به همراه آثار رومن ياكوبسن (زبان‌شناس روسي)، علم زبان‌شناسي كشور دانمارك را كه داراي بزرگاني چون اتو يسپرسن، ويگو بروندل، كنود تويه‌بوو، پل ديده‌ريكسن(متخصص علم صرف و نحو) و لوييس يلمسلو( زبان‌شناس تطبيقي و پدر نظريه زبان‌شناختي گلوسماتيك (Glossematics) بوده است،‌به شدت تحت تاثير قرار داد. اين محققان البته بجز يسپرين از بنيان‌گذاران حوزه زبان‌شنانسي كپنهاگ(Copenhagen School of Linguistics) مسير اين علم را تغيير داد. نظريات آنان امروزه نيز بخصوص براي پژوهش‌هاي زبان‌شناختي و نشانه‌شناختي معاصر در زمينه دلالت هماوردي قدر به شمار مي‌رود.

همان‌گونه كه مطلع هستيد، هر چند كه تحقيقات نظري فرويد، سرنوشت كاملا متفاوتي پيدا كرد ولي تاثير انكارناپذيري بر متن‌شناسي (textual science) دانمارك كه از دهه 60 به بعد تكامل يافته است،‌ برجاي گذاشت. از سوي ديگر آثار پيرس در بهره جستن از منطق (logic) و حفظ جنبه فلسفي نشانه‌شناسي نقش عمده‌اي ايفا كرده است. رياضيات نيز از طريق الگوهاي پويا و پركاربرد رنه تامس در اين امر سهيم گرديده است. اولين كسي كه اين الگوها را با معناشناسي (semantics) ساختارگراي گرمس     كه در دهه هاي 80 و 90 در نشانه شناسي دانمارك متكامل گرديده است     تلفيق كرد، پتيتو بود. نشانه شناسي هميشه الهام بخش مطالعات فرهنگي و زيباشناختي (aesthetic) بوده است و در عين حال اين پژوهش ها را مورد نقد و بررسي قرار داده است. شاهد اين مدعي مطالعات مستمر و طنزآميز اكو است كه كاربرد اين تحقيقات، خصوصا نظريات او دربارة فلسفه نشانه شناختي پيرس، گاه و بيگاه در فلسفه علم نيز به چشم مي خورد. پژوهش هاي زيست شناختي و ادراكي (cognitive) همانند علم اطلاعات (information science) به شكل قابل ملاحظه اي تحت تأثير پرسش هايي كه در علم نشانه شناسي مطرح است قرار گرفته است. تحقيقات تامس و گرمس در برداشتي كه نشانه شناسان دانماركي     براساس نظرية فاجعه (Catastrophe Theory)     از نشانه شناسي پويا و كيفي (modal) داشته اند. نقش به سزايي داشته است و در واقع اين نگرش آنها تمامي جوانب حيطة گستردة «معنا» را دربرمي گيرد. خوشبختانه طي سالهاي اخير پژوهش هاي نشانه شناختي از عمق و گستردگي بيشتري برخوردار گرديده است.

يكي از خصايص منحصر به فرد «نشانه شناسان» اين است كه آنها معمولاً تحقيقات خود را در دو راستا يعني در زمينه نشانه شناسي و در عين حال، يك علم ديگر متمركز مي‌كنند. اين موضوع شامل حال تمام پيشگامان فوق الذكر و اكثر محققان معاصر مي‎شود و بايد توجه داشت كه حوزة تجربي (empiric) علم نشانه شناسي بسيار گسترده است و به همين دليل به سختي مي‎توان آن را يك زمينه علمي مستقل تلقي نمود. از سوي ديگر اگر همان طور كه ژوليا كريستوا معتقد است نشانه شناسي يك علم خودمحور بود و اين خودمحوري جزيي از تعريف آن به شمار مي رفت، نشانه شناسي به عنوان يك علم يا محكوم به فنا بود و يا فقط در حد يك نظريه مي توانست بقاي خود را حفظ كند.

آيا پژوهش هاي معناشناختي خودمدار نيست؟ آيا خود اين علم «معناي جديدي» را به وجود نمي آورد؟ آيا مي‎توان بدون «خودمدار بودن» معنا را به كمك معنا توصيف و درك نمود. ويتگنشتاين معتقد است كه توصيف زبان توسط خود زبان نوعي همان گويي (tautology) است؛ با در نظر گرفتن  اين باور او، آيا قادر خواهيم بود كه پژوهش هاي نشانه شناختي را از فرو افتادن به دام همان گويي برهانيم؟

 

   

دانلود فایل

دانلود پاورپوینت در مورد روش های پیشرفته ساختمان سازی با نی

دانلود پاورپوینت در مورد روش های پیشرفته ساختمان سازی با نی

دانلود   بررسی روش های پیشرفته ساختمان سازی با نی
در قالب پاورپوینت و 176 اسلاید و قابل ويرايش و آماده براي ارائه ،دفاع ،چاپ و کنفرانس ميباشد.


تمامي فايلهاي موجود در سايت صرفا براي راهنمايي و کمک به دانشجويان محققين عزيز مي باشد و هدف ما در سايت ایران پاورپوینت کمک به دانشجويان و دانش پژوهان عزيز براي بالا بردن سطح بار علمي آنها مي باشد.


فهرست مطالب به شرح زیر میباشد:
مقدمه
معماری خاص نی
کلیات
ساختار نی
استفاده از نی در طراحی سازه های فضاکار
اتصالات
ترکیب نی و غشا،خلق سازه های سبک
استفاده از نی در طراحی پل
استفاده از نی در معماری نوین
ساختمان سازی با نی(کانتکس)
تصاویر
منابع

قسمتی از متن به شرح زیر میباشد:

 مقدمه
دیر زمانی است که بامبو به عنوان مصالح ساختمانی در کشورهای مختلف کاربرد دارد.برای استفاده از آن در صنعت ساختمان و بخصوص به عنوان قاب سازه ساختمان لازم است که مصارف آن در صنعت ساختمان در کنار معماری که توسط بامبو بدست می آید بررسی شـود.
در هندوستان، حدود یک میلیارد نفر در خانه های بامبویی زندگی می کنند و در این کشور، خانه های سه طبقه با این گیاه ساخته شده است. در کشور های اروپایی مانند هلند و در کشور آمریکا نیز، بامبو به عنوان یک سازه ی پیشرفته در ساخت وسازهای کلان مورد استفاده قرار می گیرد. اهمیت این موضوع به گونه ای است که در سال 2006میلادی، تحقیقات گسترده ای در مورد آن در دانشگاه (MIT) آمریکا صورت گرفت. این گیاه در بسیاری از کشور های دنیا، در خانه های ارزان قیمت و مستحکم کاربرد دارد.

               

دانلود فایل

بررسی تاثیر دوستی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان براساسمسزان توانمندی مالی آنان هماره با نمونه مورد

بررسی تاثیر دوستی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان براساسمسزان توانمندی مالی آنان هماره با نمونه مورد

فرمت فایل:   word

تعداد صفحات:   93

 

 

فصل اول

 طرح تحقیق

•           مقدمه

•           بیان مسئله

•           اهمیت و ضرورت تحقیق

•           هدفهای کلی تحقیق

•           فرضیه ها

•           متغییر های تحقیق

•           تعاریف عملیاتی متغییرها

 

واژه هاي كليدي :

دوستی  ، وضعيت اقتصادي ، پیشرفت تحصیلی

 

 

 

 

مقدمه

رشد اجتماعي و اجتماعي شدن يكي از تغييرات برجسته در دوران نوجواني است كه سبب ايجاد تمايز بين يك كودك با يك نوجوان مي شود و هويت اجتماعي نوجوان را تشكيل مي دهد. اجتماعي شدن با ايجاد تغييرات آشكار در شيوه هاي ارتباطي با والدين و همسالان شروع مي شود. تغييرات آشكار زيستي و بلوغ در دوره نوجواني سبب افزايش فاصله عاطفي بين نوجوان و والدينش مي شود و به تدريج استقلال بيشتري براي نوجوان به همراه مي آورد. فرايند تحول در نوجوانان و در بين پسران و دختران نيز متفاوت است. فاصله گرفتن با والدين معمولاً با فاصله گرفتن از مادر شروع مي شود و با صميميت و نزديك شدن به ديگران گسترش مي يابد.

براي يك نوجوان ارتباط با ديگران در آغاز نوجواني به طور عمده بر گروه همسالان و دوستان متمركز است. اولين قدم در جهت شكل گيري مناسبات اجتماعي، وابستگي به يك گروه از دوستان همجنس در آغاز بلوغ است. در بين اين گروه است كه نوجوان از جهات مختلفي مثل طرز صحبت كردن،‌ شيوه لباس پوشيدن،‌ اصلاح موي سر،‌ علايق هنري و فعاليت هاي فوق برنامه و ديگر كارها با نوجوانان همسن و سالش دنبال همانندي مي گردد. 

نوجوان دوستاني را انتخاب مي كند كه از نظر علايق، ارزش ها، باورها و نگرش ها همانند او باشند و از نظر رفتار و سرگرمي هاي اوقات فراغت و نگرش نسبت به مدرسه و پيشرفت تحصيلي با وي همانند باشند. معيار اصلي انتخاب دوست در دوره نوجواني صميميت و وفاداري او است. بر پايه همين معيارهاي صميميت و گفت و گوهاي خصوصي با دوستان، نوجوان مي تواند خود را بشناسد و هويت خود را كشف كند.

يادگيري مفاهيم مربوط به عضويت و ايفاي نقش در فعاليت هاي گروهي (عضويت در تيم ورزشي و انجمن هاي مذهبي، فرهنگي، هنري و اجتماعي) از طريق برنامه هاي اوقات فراغت مستحكم مي شود. رشد شخصيت و خلق و خوي نوجوانان عامل مهمي در چگونگي يادگيري اجتماعي و شركت او در فعاليت هاي مختلف اجتماعي است. بعضي از نوجوانان به قدري جذب گروه دوستان خود مي شوند كه قادر نيستند به يك فرديت رشديافته و مستقل دست يابند و نمي توانند مسايل خود را به تنهايي حل كنند و در همه مسايل ارزشي تنها به همان گروه دوستان خود تكيه مي كنند. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

بیان مسئله :

اگر بگوییم که حساس‏ترین و سرنوشت‏سازترین دوران عمر انسان، ایام نوجوانی و شروع جوانی است، کلامی به گزاف نگفته‏ایم. در حقیقت، هویت و شخصیت انسان در این دوران شکل می‏گیرد. لذا از اهمیت فوق‏العاده برخوردار است و به دقتِ ویژه نیازمند. به موازات بلوغ جنسی در این ایام، بلوغ فکری و روانی نیز شکل می‏گیرد و نیازهایی در جسم و روان ایجاد می‏گردد. از جمله نیازهای روانی، نیاز به محبت کردن و محبوب واقع شدن است که افرادِ هم سن و سال، با جمع شدن دور یکدیگر و ایجاد گروه‏های دوستی و رفاقت، در صدد رفع این نیازها هستند.

نقش و اهمیت گروه های همسالان در وضعیت روحی و روانی نوجوانان و جوانان بر هیچ کس پوشیده نیست ، دوستی در گروه همسالان و نقش و تاثیر آن بر وضعیت تحصیلی عاملی است که به لحاظ وضعیت روحی و روانی نقش تاثیر گزاری بر جوانان دارد ، عضویت در گروه دوستی همسالان همانگونه که می تواند تاثیرات مثبتی در وضعیت روحی و روانی به جا گذارد ، همانگونه نیز می تواند تاثیرات منفی و مشکلات عدیده ای را برای جوان ایجاد کند ، بررسی نقش و تاثیر این گونه دوستی ها و تاثیرات مثبت و منفی این وضعیت بر وضعیت روحی و روانی دانش آموز ان موضوعی است که در این پژوهش به آن خواهیم پرداخت .

اهمیت و ضرورت تحقیق :

انسان، موجودی است نیازمند (نیازهای جسمی از قبیل احتیاج به هوا، آب، غذا و… و نیازهای روحی و روانی مثل نیاز به بیان و ابراز وجود، نیاز به دانستن، نیاز به محبت و…) که رفع هر یک از این نیازها، خود، نیازمند وجود منابع طبیعی (از قبیل آب، هوا و…) و منابع انسانی است و البته منابع انسانی‏اند که بیشتر نیازهای روانی انسان را برآورده می‏سازند. بنابراین با توجه به اینکه انسان نه‏تنها نیازهای جسمانی دارد، بلکه نیازهای روانی      که کم‏اهمیت‏تر از نیازهای جسمانی نیستند      نیز دارد و از مهم‏ترین این نیازها نیاز به محبت کردن و مورد محبت واقع شدن است.

از طرفی، چون ایام نوجوانی و آغاز جوانی ایامی سرنوشت‏ساز و تعیین کننده در مسیر زندگی‏اند، شایسته است که زمینه‏ها و بسترهایی را که نوجوانان و جوانان در آنها قرار می‏گیرند و در پی رفع برخی نیازهای روانی خود برمی‏آیند با دقت بررسی کنیم که گروه همسالان (همگِنان، همالان)، یکی از مهم‏ترین این زمینه‏ها و بسترهاست.

شاید بتوان قاطعانه حکم کرد که محبت، سیمان و چسب گروههای همسال است و نقش کلیدی را در این گروه به عهده دارد.

 

هدف های کلی تحقیق :

هدف کلی در این پژوهش بدست آوردن بک رابطه درست میان نقش دوستی های گروههای همسالان و پیشرفت و یا افت تحصیلی در دانش آموز ان در یک دبیرستان خاص است ، جهت بدست آوردن این رابطه مطالعات گوناگونی بر روی وضعیت پیشرفت تحصیلی ، وضعیت گروه های همسالان و وضعیت سلامت روحی و روانی در دانش آموز ان مختلف انجام شد .

 

 

هدف های جزئی تحقیق :

1          رابطه ميان دوستي  و پيشرفت تحصيلي  دانش اموزان دختر دبيرستانهاي ناحيه يك شهر قزوين

2          رابطه ميان دوستي و وضعيت اقتصادي دانش آموزان دختر دبيرستانهاي ناحيه يك شهر قزوين

3          رابطه بين وضعيت اقتصادي و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان دختر دبيرستانهاي ناحيه يك شهر قزوين

فرضيه هاي تحقيق

فرضيه اصلي بين دوستي و پيشرفت تحصيلي نوجوانان و وضعيت اقتصادي آنها در دبيرستانهاي دخترانه  ناحيه يك شهر قزوين  رابطه وجود دارد .

 

فرضيه هاي فرعي

1          فرضيه اول : بين دوستي و پيشرفت تحصيلي نوجوانان دختر دبيرستانهاي ناحيه يك شهر قزوين رابطه وجود دارد

2          فرضيه دوم : بين دوستي و وضعيت اقتصادي نوجوانان دختر دبيرستانهاي ناحيه يك شهر قزوين رابطه وجود دارد .

3          فرضيه سوم : بين پيشرفت تحصيلي و وضعيت اقتصادي نوجوانان دختر دبيرستانهاي ناحيه يك شهر قزوين رابطه وجود دارد .

 

فصل دوم

ادبیات و پیشینه تحقیق

•           ادبیات و پیشینه تحقیق

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

مقدمه :

به‌طور نسبی می‌توان گفت که در شش سال اول زندگی، خانواده، در شش‌ سال دوم، معلمان و در شش سال سوم زندگی، همسالان و دوستان بیشترین نقش را در تربیت و شکل‌گیری شخصیت هر فرد ایفا می‌کنند.

بدیهی است که برقراری رابطه با دوستان و هم قطاران در هر دوره‌ای از زندگی واجد اهمیت است. اما در دوره ی نوجوانی با توجه به ویژگی‌ها و رفتارهایی که توام با نوجوانی است، به ویژه اینکه آنها خواهان مستقل شدن از خانواده، اثبات وجود و کسب هویت‌‌اند، اهمیتی مضاعف پیدا می‌کند. در این سلسله مقالات به تشریح ابعاد مختلف این موضوع می‌پردازیم.

 

دوست ‌یابی در دوره نوجوانی:

نوجوانی سن رفاقت و دوران دوستی‌هاست. نوجوانان در این سن عاشق دوستی و رفاقت‌اند. گاهی دوستی‌های آتشینی در این دوران پدید می‌آید که باعث مشکلاتی می‌شود. دوستی در این سن، بیش‌تر سطحی و کم‌تر عمیق است. با این حال، گاهی شدت دوستی و وابستگی به حدی است که نوجوان خانواده خود را رها می‌کند و حتی حاضر است برای دوست خود جانش را فدا نماید.

هراس از گمنامی و تنهایی، نوجوان را بر می‌انگیزد تا خود را در ارتباط با گروه همسالان قرار دهد. رنج ناشناخته ماندن ، آنچنان او را تحت تاثیر قرار می‌دهد که برای احساس تعلق به گروه بیشترین فعالیت را از خود بروز می‌دهد. هم‌بستگی گروهی در این دوره قوی‌تر از سایر مراحل زندگی است و غالبا به عنوان یک شاخص موفقیت برای اکثر نوجوان‌ها محسوب می‌گردد.

نیاز به تعلق به گروه به مفهوم پذیرش و قبول گروه مورد نظر نوجوانان است. هر نوع رویدادی که بر این پذیرش اثر گذارد، نوجوان را دچار تزلزل، بی‌کفایتی و بی‌اعتمادی نسبت به خود خواهد کرد. در مواردی، نوجوان سرخورده از گروه به باندها و گروه‌های ناسالم اجتماعی می‌پیوندد تا بر تنهایی و عدم تعلق اجتماعی خویش فائق آید.

دوستی‌های دوران بلوغ، یعنی آغاز نوجوانی، اغلب میان دو نفر به وجود می‌آیند و گاه موجب مختل شدن رشد اجتماعی شده، پیوستن به گروه را دشوار می‌سازند. در میان نوجوانان 12 تا 15 ساله اغلب دیده شده است که به‌طور مرتب از جانب یک «بهترین دوست» به سوی دیگری می‌روند و رفیق عوض می‌کنند.

هر چند این جدایی در ابتدا دردناک است، با یافتن جانشین درمان می‌پذیرد. نوجوانان، به ویژه نوجوانان دختر، نیاز به دوست داشتن و مورد علاقه بودن را در رویا و تخیل ارضاء می‌کنند، زیرا در رویا می‌توانند بدون هیچ‌گونه واهمه خود را به دست غلیان احساس بسپارند و با نسبت دادن کلیه خوبی‌ها و زیبایی‌ها به خود، کمبودهای واقعی را جبران کنند.

جذب گروهی و پذیرفته شدن در جمع دوستان برای نوجوانان اهمیت فراوان دارد و لذا باید هر گونه انزوا و کناره‌گیری را در دوره نوجوانی به دقت مورد بررسی قرار داد و علت آن را جویا شد. شاید علت انزوا، نداشتن مهارت اجتماعی باشد یا احساس خطاکاری و اشتباه و احساس بی‌ارزشی آن را ایجاد کند که در این صورت آموزش مهارت‌های ارتباطی می‌تواند به نوجوان کمک کند تا در جمع پذیرفته شود و خود را ابراز دارد.

 

رشد اجتماعی در دورهء نوجوانی:

بلوغ قبل از هر چیز سبب افزایش فاصله عاطفی بین نوجوان والدین می شود وبه تدریج استقلال بیشتری را برای او به بار می آورد . فاصله گرفتن از والدین و کم توجهی نوجوان به خواست والدین و بزرگسالان نشانه ای از خود مرکز بینی او هست که دلایل زیادی دارد که اولین آنها بروز توانایی های جدید مغزی وخودآگاهی نوجوان است ودیگری اشتغالات ذهنی نوجوان به تغییرات نا گهانی جسمی خود است ،اما این خود مرکز بینی به تدریج کم می شود و نوجوان به تجدید مناسبات اجتماعی خود می پردازد وبه رشد اجتماعی می رسد .

تغییر رفتار اجتماعی در نوجوانی :

رفتار اجتماعی پسران نوجوان در برخی قسمت ها با دختران تفاوت دارد بنابراین به ذکر تفاوتهای جنسی در رشد اجتماعی می پردازیم :

 

الف)دگرگونی رفتار اجتماعی در پسران :

1     مرحله تقلید : این دوره از 12 سالگی شروع و تقریباً در 15 سالگی پایان می یابد .

2     مرحله افتخار به شخصیت : این مرحله بعد از 15 سالگی شروع می شودو مشخصات آن این است که نوجوان می کوشد در بازیها ورقابت ها پیروز شود و در این کار زیاده روی می کند .

3     مرحله تعادل اجتماعی : از اواخر نوجوانی آغاز می شود ،نوجوان از سرکشی وتهور خود می کاهد وآن رفتار ها را نشانه عجز وبچگی تلقی می کند .

ب)دگرگونی رفتار در دختران نوجوان :

 

دانلود فایل